Wyświetlone zostało 500 ostatnio wprowadzonych do katalogu pozycji (nowe nabytki). Zostały one posortowane malejąco po numerze inwentarzowym. Pozycje można tylko przeglądać, nie działa w tym trybie wyszukiwanie.
W publikacji szczegółowo omówiono obowiązki jednostek samorządu terytorialnego wynikające z ustawy o krajowym systemie cyberbezpieczeństwa oraz wymogi, jakie stawiają regulacje Krajowych Ram Interoperacyjności. Ponadto uwzględniono kwestie ochrony danych osobowych, jako istotnego elementu ochrony informacji, oraz regulacje związane z bezpiecznym korzystaniem z usług chmurowych. Zwrócono szczególną uwagę na rolę prawnika w procesie budowy cyberbezpieczeństwa jednostki samorządu terytorialnego i zasady, którymi powinien ON kierować się w pracy, korzystając z narzędzi teleinformatycznych. Książka przybliża strategie ataku i obrony w cyberprzestrzeni oraz procedury postępowania w przypadku wystąpienia incydentu. Poradnik przeznaczony jest dla pracowników administracji rządowej i samorządowej sprawujących nadzór nad wprowadzaniem i koordynowaniem polityki bezpieczeństwa w urzędzie. Zainteresuje również prawników zajmujących się zagadnieniami bezpieczeństwa cyfrowego. [Opis wydawcy]
PRZEZNACZ.:
Dla pracowników administracji rządowej i samorządowej i prawników zajmujących się zagadnieniami bezpieczeństwa cyfrowego.
UWAGI:
Bibliografia, netografia na stronach 133-135.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Umysł i ciało pozostają w absolutnej symbiozie. Upraszczając - jeśli masz zdrowy umysł, to i twoje ciało ma się dobrze. I odwrotnie - kiedy ciało zdrowe, to i umysł jest w dobrej kondycji. Jednak są ludzie, u których opisana zależność nie występuje. Każdy z nas tylko do pewnego momentu zachowuje kontrolę nad swoim ciałem i psychiką, a stres, którego doświadcza człowiek współczesny, sprawia, że granica między kontrolą a jej utratą jest cieńsza niż kiedykolwiek. Jej przekroczenie może objawić się chorobami psychosomatycznymi i autoimmunologicznymi. Do tej pory chorobami cywilizacyjnymi nazywaliśmy nadciśnienie, otyłość i cukrzycę. Teraz dołączyły do nich nowe, które autorka nazywa: "chorobami wyzwań". Z chorobami cywilizacyjnymi mają jednak wspólny mianownik: są związane ze zmianą stylu życia. Z tym, że staliśmy się pokoleniem trzech krzeseł: biurowego, samochodowego i fotela przed telewizorem, a nasza dieta bazuje na produktach pełnych konserwantów, hormonów, wypełniaczy, które zmieniają mikroflorę jelitową. Ewa Kempisty-Jeznach pokazuje, jak reaguje ciało człowieka na działania otaczającego nas świata. Stres, zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym, zanieczyszczenie środowiska naturalnego, zaczynając od powietrza i wody pitnej, a skończywszy na spożywanym jedzeniu, zmieniły nasze zdrowie. Autorka opisuje na przykładach swoich pacjentów codzienną pracę współczesnego lekarza skonfrontowanego z nowym rodzajem chorób, zwanych psychosomatycznymi. Uchyla nam drzwi swojego gabinetu, ukazując, jak za różnymi objawami ciała pacjentów nie skrywa się choroba organiczna, tylko głośny krzyk duszy człowieka. Tę książkę powinien przeczytać każdy, kto chce zrozumieć, jak działa jego ciało wobec współczesnych wyzwań, i nie chce przeoczyć pierwszych sygnałów psychosomatyki. Konsekwencją niedostrzeżenia tych zmian mogą być bowiem przedłużające się objawy bólowe, zespół wypalenia, a nawet depresja. [Opis wydawcy]
UWAGI:
Bibliografia.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
AutoCAD? Odważ się i zrób pierwszy krok! Poznaj podstawowe zasady pracy inżyniera Naucz się tworzyć dokumentację techniczną Odkryj użyteczne narzędzia rysunkowe Projektuj jak prawdziwy profesjonalista AutoCAD jest od lat standardowym narzędziem pracy w biurach projektowych, a jego praktyczna znajomość stanowi jeden z podstawowych elementów wykształcenia inżynierów i architektów opuszczających mury uczelni technicznych na całym świecie. Trudno sobie obecnie wyobrazić projektanta, konstruktora czy architekta, który w swoim CV nie wymieniłby doświadczenia w pracy z tym programem. Dla wielu osób stanowi on pierwsze, a nierzadko jedyne rozwiązanie CAD, którego przyszło im używać. Nie ma w tym nic dziwnego, ponieważ AutoCAD jest wszechstronny, elastyczny, wydajny i prosty w obsłudze, a zaawansowanym użytkownikom oferuje duże możliwości automatyzacji pracy i stosowania branżowych dodatków. Jeśli studiujesz kierunek inżynierski, rozwój Twojej kariery wymaga opanowania popularnego rozwiązania CAD albo hobbystycznie projektujesz lub konstruujesz coś po godzinach i chcesz robić to naprawdę wydajnie, z pewnością przyda Ci się praktyczna wiedza na temat AutoCAD-a. Ta książka pomoże Ci szybko i sprawnie zapoznać się z podstawowymi funkcjami programu i przejść do ich stosowania w codziennej pracy. Nauczysz się nawigować w przestrzeni projektu, modyfikować obiekty, korzystać z szyków, uchwytów i kreskowania, a także dowiesz się, jak dodawać napisy, wymiarować i parametryzować swoje projekty. Poznasz również możliwości oferowane przez bloki i warstwy oraz najlepsze sposoby drukowania efektów swojej pracy. Pierwszy rysunek, obiekty i współrzędne punktów Oglądanie rysunku, rysowanie precyzyjne i modyfikacje obiektów Szerokość linii i praca z liniami przerywanymi Szyk kołowy i prostokątny, uchwyty obiektów Informacje o rysunku i menedżer właściwości Kreskowanie, właściwości i napisy Wymiary i rysunek parametryczny Bloki, warstwy i wydruk Poznaj AutoCAD od podszewki! [Opis wydawcy]
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Animacja społeczno-kulturalna jest jednym z kierunków pedagogiki zajmującym się zagadnieniem praktyki wychowawczej i edukacyjnej, realizowanej w obszarze szeroko rozumianej kultury. Można jednak powiedzieć, iż jest to tradycyjne zagadnienie pedagogiki w ogóle, gdyż we wszystkich subdyscyplinach pedagogicznych w mniejszym lub większym stopniu pojawia się i jest podejmowany temat kultury i jej wpływu na proces wychowania.Przy czym chodzi tu nie tylko o fundamentalne dla animacji społeczno-kulturalnej zagadnienie wartości, które jest przecież podstawą każdego myślenia o wychowaniu i edukacji, ale także o konkretne praktyczne rozstrzygnięcia - o wykorzystywanie treści kulturowych w działaniach edukacyjnych. Jest to przestrzeń rozważań i projektów dotyczących wychowania realizowanego przez określone, różnorodne instytucje edukacyjne. Za tym idzie zaś potrzeba nie tylko rozpoznawania i wpisywania się w określony kontekst, dziedzictwo i tożsamość kulturową, ale także odczytywania zmieniających się potrzeb kulturalnych ludzi, co przekłada się na możliwe i potrzebne uczestnictwo w kulturze wszystkich jednostek uczestniczących w życiu społecznym: dzieci, młodzieży, dorosłych oraz osób starych - seniorów.Tradycji rozwoju animacji społeczno-kulturalnej - tak szeroko i specyficznie tu rozumianej: jako praktyki wychowawczej odwołującej się do kultury - można i należy poszukiwać wieloaspektowo, a także w dość odległej przeszłości - na drogach rozwoju pedagogiki.
Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna : wydanie skrócone dla bieżącej bibliografii narodowej i bibliotek publicznych : publikacja Konsorcjum UKD nr 102 autoryzowana przez Konsorcjum UKD na podstawie licencji PL2019/01
Najnowsze wydanie tablic skróconych UKD zastępuje dotychczasowe wydanie tablic skróconych UKD (UDC-P058) z 2006 roku. Nowa edycja tablic UKD została opracowana w Bibliotece Narodowej na podstawie pliku wzorcowego UKD nr 102, który Biblioteka zakupiła w 2019 roku w ramach umowy licencyjnej z Konsorcjum UKD. Nowe tablice zawierają ponad 5 000 symboli UKD wraz z odpowiednikami słownymi, uzupełnionych o noty stosowania i przykłady. Indeks przedmiotowy do tablic zawiera ponad 19 000 haseł. [Opis według bonito.pl]
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 7 dni
Tom "Surdologopedia. Teoria i praktyka" jest adresowany do logopedów i surdologopedów oraz osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo, ale także praktycznie, ze szczególnym uwzględnieniem studentów kierunków logopedycznych i słuchaczy podyplomowych studiów surdologopedycznych, potrzebujących wprowadzenia w problematykę surdologopedii, ale też tych pragnących uporządkowania wielu zagadnień budujących tę dyscyplinę. Mnogość poruszanych zagadnień sprawia również, iż monografia ta może być również atrakcyjna dla pedagogów specjalnych oraz psychologów. [Opis według taniaksiazka.pl]
Rozdział 11. Trudności gramatyczne u dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu / Renata Kołodziejczyk
Rozdział 12. Wyrazy pochodne w słowniku dzieci z uszkodzeniami słuchu / Ewa Muzyka-Furtak
Rozdział 13. Wymowa dzieci niesłyszących / Anita Lorenc
Rozdział 14. Głos a zaburzenia słuchu u dzieci / Agata Szkiełkowska
CZĘŚĆ IV. TERAPIA SURDOLOGOPEDYCZNA. ZASADY, METODY I TECHNIKI PRACY
Rozdział 15. Metody wychowania językowego osób niesłyszących / Kazimiera Krakowiak
Rozdział 16. Metoda audytywno-werbalna / Anita Lorenc, Zdzisław M. Kurkowski
Rozdział 17. Wczesna nauka czytania w terapii dzieci niesłyszących / Jagoda Cieszyńska
Wizualizacja mówienia i wychowanie językowe z zastosowaniem fonogestów / Kazimiera Krakowiak
Rodział 19. Metoda werbo-tonalna / Anita Lorenc
Rozdział 20. Terapia surdopedagogiczna - programowanie języka / Ewa Muzyka-Furtak
Rozdział 21. Implanty ślimakowe w częściowej głuchocie. Zadania i formy rehabilitacji dzieci / Agnieszka Pankowska, Anna Geremek-Samsonowicz, Henryk Skarżyński
Rozdział 22. Logorytmika w terapii surdologopedycznej / Anna Walencik-Topiłko, Marta Wysocka
Rozdział 23. Ćwiczenia emisji głosu dla osób z zaburzeniami słuchu / Anna Walencik-Topiłko
CZĘŚĆ V. KOMUNIKOWANIE SIĘ OSÓB NIESŁYSZĄCYCH
Rozdział 24. Naturalne języki migowe a polski język migowy / Piotr Wojda
Rozdział 25. Sztuczne i mieszane języki migowe / Piotr Wojda
CZĘŚĆ VI. PSYCHOLOGICZNE I SPOŁECZNE SKUTKI USZKODZEŃ SŁUCHU
W polskiej XX-wiecznej lingwistyce prozodia wypowiedzi należała do zaniedbanych obszarów badawczych. W badaniach logopedycznych była ciągle na etapie postulatów. Sytuacja zaczęła się zmieniać wraz z rozwojem fonetyki akustycznej i z niezwykłym przyspieszeniem badań nad przetwarzaniem słuchowym. (...) Prezentowany tom wypełni poniekąd lukę wynikającą z niedostatków badawczych nad prozodią w języku polskim. Umożliwi praktykom (...) podejmowanie terapii budowanej na wiedzy. Logopedzi zawsze pracowali nad prozodią mowy. Realizacja rozmaitych jej składników jest bowiem wyrazistym symptomem zaburzeń. Jednakże działania specjalistów wynikały z intuicji i umiejętności zdobytych w praktyce. Niniejszy tom przynosi gruntowną wiedzę teoretyczną i dostarcza podstaw do racjonalnego programowania terapii. Jest niewątpliwie osiągnięciem środowiska polskich badaczy, także pomysłodawców projektu i jego redaktorów - z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa. [Opis według bonito.pl]
Rozdział 12. Rozwój kompetencji prozodycznych u dzieci / Joanna Śmiecińska
CZĘŚĆ IV. ZABURZENIA PROZODII
Rozdział 13. Wpływ uszkoszenia narządu słuchu na odbiór prozodii mowy / Marta Wysocka
Rozdział 14. Rozwój prozodii mowy u implantowanych dzieci z głuchotą prelingwalną / Helena Liwo
Rozdział 15. Zaburzenia prozodii u osób z prawopółkulowymi uszkodzeniami mózgu / Aneta Syta
Rozdział 16. Zaburzenia prozodii w dyzartii / Urszula Mirecka
Rozdział 17. Tempo mówienia i tempo artykulacji w dyskursie zaburzonym / Mirosław Michalik, Katarzyna Kaczorowska-Bray, Staniaław Milewski, Anna Solak
Rozdział 18. Prozodia w zaburzeniach głosu / Ewa Binkuńska
CZĘŚĆ V. METODY I TECHNIKI USPRAWNIANIA PROZODII ZABURZONEJ. DOSKONALENIE SPRAWNOŚCI PROZODYCZNYCH
Rozdział 19. Usprawnianie odbioru i ekspresji prozodii - programy terapeutyczne / Marta Wysocka
Rozdział 20. Rytmiczno-Ruchowa Rehabilitacja Głosu - program nauki emisji i terapii zaburzeń głosu z elementami Metody Akcentów / Ewa Kazanecka, Agata Wrońska
Rozdział 21. O potrzebie kształtowania świadomości prozodycznej wśród studentów logopedii (na przykładzie wyodrębniania miejsca padania akcentu w usłyszanym wyrazie) / Magdalena Osowicka-Kondratowicz
Rozdział 22. Cechy prozodyczne a style wokalne kazań / Wiesław Przyczyna, Aneta Załazińska
Rozdział 13. Praca nad prozodią w logopedii artystycznej / Barbara Kamińska
Rozdział 14. "Słowo brzmi ciągle i ciągle jest w ruchu". O wymowie w nowym teatrze / Krystyna Maksymowicz
Rozdział 15. Prozodia w praktyce dydaktycznej - wystąpienia publiczne i medilane / Maria Bończykowa, Ewa Kozicka
Bibliografia
Indeks
Spis rycin
Spis tabel
Załącznik
UWAGI:
Drugie miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Bibliografia na stronach 585-686. Indeks. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Modelowanie form odzieży damskiej : podręcznik dla zasadniczej szkoły zawodowej oraz technikum do nauczania zawodu krawca lub technika technologii odzieży
Publikacja ma charakter przewodnika, jak poznać i zastosować sztukę rysowania konstrukcji oraz modelowania form odzieży damskiej. Wyjaśnia podstawowe pojęcia przydatne przy zdejmowaniu pomiarów, konstruowaniu i modelowaniu form odzieży na dolną i górną część ciała. Przedstawia konkretne opisy konstrukcji i kolejność czynności w trakcie modelowania różnych form odzieży. Prezentuje metodę Standardu konstrukcji odzieży damskiej. Radzi jak ukryć wady figury. Ponadto zawiera m.in. Tabele wymiarów kobiet iTabele wielkości dodatków konstrukcyjnych. [Opis według taniaksiazka.pl]
Zastanawiasz się, jak wygląda praca na Instagramie? Jakich środków używają influencerzy, żeby zdobyć szeroką publikę? Jak stworzyć świetną relację lub post, który przysporzy ci fanów? Poradnik przekaże ci niezbędną wiedzę o tworzeniu od podstaw profilu na IG oraz o wszystkich działaniach, które doprowadzą do jego spopularyzowania. Nie wahaj się i zostań gwiazdą mediów społecznościowych! [Opis wydawcy]
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Philip Zimbardo i Nikita Coulombe biją na alarm: męskość jest w kryzysie! Młodzi mężczyźni rezygnują z gruntownego wykształcenia, nie radzą sobie na rynku pracy, nie potrafią stworzyć dojrzałej relacji z kobietą. Opóźniają wyprowadzkę z rodzinnego domu, nie dbają o zdrowie i kondycję. W zamian za to spędzają czas na "męskich" rozrywkach, sukcesy odnoszą w grach komputerowych, a wiedzę o intymności czerpią z filmów pornograficznych. Dlaczego tak się dzieje? Autorzy twierdzą, że to nieskuteczny system edukacji, rodziny z nieobecnym (psychicznie lub fizycznie) ojcem, nadopiekuńcze matki oraz uzależnienie od pobudzenia, które daje wirtualna rzeczywistość, nie sprzyjają rozwojowi facetów. Czy jesteśmy bezradni wobec upadku męskości? Czy możliwe są działania na poziomie systemu edukacji, mediów, polityki społecznej, które mogą zaradzić kryzysowi? W jaki sposób matki i partnerki młodych mężczyzn mogą im pomóc nadążyć za wymaganiami życia? Co wreszcie sami faceci mogą zrobić dla siebie, by przestać zmagać się z własnym życiem, a zacząć żyć? Autorzy proponują działania, które mogą powstrzymać postępujący kryzys męskości i uchronić kolejne pokolenia młodych chłopców przed życiową nieporadnością. [Opis wydawcy]
UWAGI:
Bibliografia na stronach 349-350.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
